The book explores the power of feedback in a High Impact Learning setting, where all parties strive for a learning and feedback culture rather than a consumption and testing culture.
Ik heb een vraag over het boek: ‘Dialogic Feedback for High Impact Learning - Dochy, Filip (KU Leuven, Segers, Mien (Maastricht University, Arikan, Simla’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
