Decolonising Curricula and Pedagogy in Higher Education
Bringing Decolonial Theory into Contact with Teaching Practice
Omschrijving
This book brings together voices from the Global South and Global North to think through what it means, in practice, to decolonise contemporary higher education.
Ik heb een vraag over het boek:
‘Decolonising Curricula and Pedagogy in Higher Education - ’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
Wij respecteren je privacy
We gebruiken cookies om bezoek te meten, Boekstra te verbeteren en om advertenties van Google op je interesses af te stemmen. Je kunt de site hoe dan ook gewoon blijven gebruiken — ook als je weigert. Meer info
