The authors explore the psychological theory underlying methods of intervention in cognitive development and show how the practical expression of such methods can lead to long-term gains in academic achievement in ordinary schools.
Ik heb een vraag over het boek: ‘Really Raising Standards - Adey, Philip, Shayer, Michael, Shayer, MICHAEL’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
