Boekstra.nl - Peters-Burton, Erin E. (George Mason University, Virginia) - A Practical Approach to Supporting Science and Engineering Students with Self-Regulated Learning

A Practical Approach to Supporting Science and Engineering Students with Self-Regulated Learning

Peters-Burton, Erin E. (George Mason University, Virginia)

Omschrijving

Self-regulated learning practices improve and promote understanding and assessment. This book is for teacher educators and teacher leaders who want practical ways to structure learning environments to help students become more aware of the way they learn about science and engineering practices.

In de winkelwagen Bestel vandaag,
ontvang het met 5 werkdagen. Wenslijst Stel een vraag

In de winkelwagen 6 werkdagen Wenslijst Stel een vraag

Gratis verzending vanaf
€ 19,95 binnen Nederland

Schrijver: Peters-Burton, Erin E. (George Mason University, Virginia)
Titel: A Practical Approach to Supporting Science and Engineering Students with Self-Regulated Learning
Uitgever: Cambridge University Press

Jaar: 2023
Taal: Engels
Pagina's: 200
Gewicht: 552 gr

EAN: 9781009100014
Afmetingen: 159 x 236 x 23 mm
Bindwijze: Gebonden

U ontvangt bij ons altijd de laatste druk!

A Practical Approach to Supporting Science and Engineering Students with Self-Regulated Learning

Peters-Burton, Erin E. (George Mason University, Virginia)

Omschrijving

Rubrieken

Rubrieken