Evolving out of ethnographic fieldwork, this text examines how ideas of social justice are articulated and communicated by pre-service teachers and graduate teaching assistants in the US.
Ik heb een vraag over het boek: ‘Communicating Social Justice in Teacher Education - Huber, Aubrey (University of South Florida, USA)’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
