This book builds upon Louise Berman’s late 20th century framing of life processes to inform school curriculum, by proposing a new curriculum project that extends and reframes Berman in and beyond schooling.
Ik heb een vraag over het boek:
‘Curriculum Fragments - Poetter, Thomas S. (Trinity University With)’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
