Using Formative Assessment to Differentiate Middle School Literacy Instruction: Seven Practices to Maximize Learning

Seven Practices to Maximize Learning

Laud - Using Formative Assessment to Differentiate Middle School Literacy Instruction: Seven Practices to Maximize Learning
Laud - Using Formative Assessment to Differentiate Middle School Literacy Instruction: Seven Practices to Maximize Learning

Omschrijving

This book provides a clear roadmap for using formative assessment to differentiate literacy instruction for students in middle school, using strategies ideal for a Response to Intervention (RTI) model.
€ 44,40
Paperback
 
In de winkelwagen Besteld voor 19:00, donderdag 01-10 verzonden.
Prioriteitsverzending € 4,75: besteld voor 19:00, morgen verzonden. Wenslijst Stel een vraag
In de winkelwagen Besteld voor 19:00, donderdag 01-10 verzonden.
Prioriteitsverzending € 4,75: besteld voor 19:00, morgen verzonden. Wenslijst Stel een vraag
Gratis verzending vanaf
€ 19,95 binnen Nederland
Schrijver
Laud
Titel
Using Formative Assessment to Differentiate Middle School Literacy Instruction: Seven Practices to Maximize Learning
Uitgever
Corwin
Jaar
2012
Taal
Engels
Pagina's
232
Gewicht
445 gr
EAN
9781452226217
Afmetingen
254 x 178 x 13 mm
Bindwijze
Paperback

U ontvangt bij ons altijd de laatste druk!

Rubrieken

Studieboeken
Kunst
Wijnen
Informatica
Eten en drinken
Sport
Reizen
Oorlog
Streekromans
Strips
Gezondheid
Bijbels
Novelle
Politiek
Fietsen
Muziek
Zwangerschap
Solliciteren
Alle categorieën
Boekstra