Anthony, Laurence, Dunn, Karen, Kremmel, Benjamin, O'Sullivan, Barry
Omschrijving
This volume explores the need for word lists based on direct tests of learner knowledge to inform L2 pedagogy. The Knowledge-based Vocabulary Lists (KVL) are introduced, and a description of the theoretical and practical basis for their development is given.
Ik heb een vraag over het boek: ‘Knowledge-Based Vocabulary Lists - Anthony, Laurence, Dunn, Karen, Kremmel, Benjamin, O'Sullivan, Barry’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
