This book investigates teacher and student boredom from the perspective of the teacher and illustrates how thinking about different aspects of this negative emotion might enhance reflective practices.
Ik heb een vraag over het boek: ‘Teachers Reflecting on Boredom in the Language Classroom - Kruk, Mariusz, Pawlak, Miroslaw, Zawodniak, Joanna’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
