(Re)imagining Education for Young Mothers and Pregnant Adolescents
Omschrijving
Drop-out, Push-out, or Walk-out?: (Re)imagining Education for Young Mothers and Pregnant Adolescents delves into the pressing issues of social justice and equity for pregnant learners and school-aged mothers within international contexts.
Ik heb een vraag over het boek:
‘Drop-out, Push-out, or Walk-out? - Chinkondenji, Pempho (University of North Dakota’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
