Informed by over two decades of anthropological research in Chhattisgarh, this book examines how the marginalized Adivasi (tribal) youth in rural India navigate the contradictory ways in which education represents both a strategy for social mobility and a very tangible risk.
Ik heb een vraag over het boek:
‘Education, Aspiration and Social Mobility - Froerer, Peggy’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
