Aus der Praxis - für die Praxis In neun Kapiteln gibt diese Fachmethodik einen detaillierten Überblick über didaktische Methoden und Ziele eines zeitgemäßen Spanischunterrichts. Im Fokus stehen Themen wie kommunikative Kompetenz, interkulturelles Lernen, Material- und Medieneinsatz, kreative Arbeit mit Lehrwerken und Literatur sowie Leistungsmessung und -beurteilung. - Vorschläge und Beispiele zu Planung, Vorbereitung, Durchführung des Unterrichts sowie zur adäquaten Leistungsmessung - Über den Unterricht hinaus: zahlreiche Tipps, Adressen und Literaturhinweise Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände - öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, - stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor, - fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, - liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen.