Partizipation und Wissensaufbau beim Losen von Textaufgaben
Eine interaktions- und aufgabenbezogene Analyse von Problemlosedialogen
Omschrijving
Das vorliegende Open-Access-Buch geht von der Prämisse aus, dass Lernen aus kognitiver und sozial-konstruktivistischer Sicht als individueller Aufbau von Wissens- und Denkstrukturen verstanden wird.
Ik heb een vraag over het boek:
‘Partizipation und Wissensaufbau beim Losen von Textaufgaben - Tanner, Iris’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
