Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften
Omschrijving
Die Autorin untersucht schulische Motivationsprozesse, deren theoretische Begründung und neueste Erkenntnisse der Neurowissenschaften. Ein besonderer Fokus liegt auf Einflussfaktoren für schulische Motivation: Was kann ich selbst für meine Motivation tun, wie wichtig sind das soziale Umfeld und die Gegebenheiten in der Schule? Welche Auswirkungen ergeben sich für Lehr- und Lernprozesse?
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‘Grundlagen schulischer Motivation - Raufelder, Diana’.
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