Spielerisch und mit Begeisterung erlernen die Anf er Schritt f r Schritt das Trompetenspiel. Viele neue, aber auch bew te methodische Wege sind in diese Schule eingearbeitet.Der Trompeten Fuchs geh rt mittlerweile zu den erfolgreichsten Trompetenschulen der letzten Jahre. Die komplette Schule umfasst 2 B e. Ideal f r den Einzel- oder Gruppenunterricht und das Selbststudium. Auch geeignet f r Fl gelhorn, Kornett oder Tenorhorn. Internationale Spitzenlehrer wie Reinhold Friedrich und Bo Nielsson empfehlen diese Schule. Warum? Weil das Konzept des Trompeten Fuchs wirklich funktioniert. Unz ige tolle Solost cke und Duette, musikalisch wertvolle Et den, technische-, flexibilit - und ansatzaufbauende ungen sowie einlyrisch-sanglicher Zugang zur "Kunst des Trompetenspiels" tragen mit dazu bei, dass die Sch ler nicht nur gut spielen, sondern auch gut klingen. Markenzeichen dieser Schule ist auch ihr Humor: Mit zahlreichen Comics lenkt der Autor die Aufmerksamkeit der Sch ler und Lehrer dorthin, wo sie sein sollte: Zur Freude am Musizieren. Spielerisch und mit Begeisterung erlernen die Anfänger Schritt für Schritt das Trompetenspiel. Viele neue, aber auch bewährte methodische Wege sind in diese Schule eingearbeitet.Der Trompeten Fuchs gehört mittlerweile zu den erfolgreichsten Trompetenschulen der letzten Jahre. Die komplette Schule umfasst 2 Bände. Ideal für den Einzel- oder Gruppenunterricht und das Selbststudium. Auch geeignet für Flügelhorn, Kornett oder Tenorhorn. Internationale Spitzenlehrer wie Reinhold Friedrich und Bo Nielsson empfehlen diese Schule. Warum? Weil das Konzept des Trompeten Fuchs wirklich funktioniert. Unzählige tolle Solostücke und Duette, musikalisch wertvolle Etüden, technische-, flexibilitäts- und ansatzaufbauende Übungen sowie einlyrisch-sanglicher Zugang zur "Kunst des Trompetenspiels" tragen mit dazu bei, dass die Schüler nicht nur gut spielen, sondern auch gut klingen. Markenzeichen dieser Schule ist auch ihr Humor: Mit zahlreichen Comics lenkt der Autor die Aufmerksamkeit der Schüler und Lehrer dorthin, wo sie sein sollte: Zur Freude am Musizieren.