Wer in den Beziehungsmustern seiner Kindheit gefesselt bleibt und sich mit einem mehr oder weniger unveränderlichen Selbstbild identifiziert, wird sich mit der Zeit selbst fremd werden. Und er läuft Gefahr, das zu entwickeln, was Wolf Büntig die "normale Depression" nennt - ein Zustand, der einem im Alltag aus vielen Gesichtern entgegenblickt. Im Laufe von 30 Jahren beruflicher Praxis hat der Mediziner und Psychologe Wolf Büntig ein besonderes, "potentialorientiertes" Verständnis und Vorgehen für Psychotherapie, Coaching und Selbsterfahrung entwickelt, das er in diesem Buch erstmals gebündelt vorstellt. Für Büntig steht nicht die Beseitigung von Störungen im Vordergrund, sondern deren Nutzung als Wegweiser für die persönliche Entwicklung. So geht es ihm in erster Linie um Hilfe und Selbsthilfe bei übermäßiger Anpassung an überholte Normen. Büntigs Ideal ist eine Persönlichkeit, die ihr Potential und ihr Wesen entfalten kann, die autonom ist und gleichzeitig Freude an der Gemeinschaft empfindet. Die potentialorientierte Psychotherapie gibt Anstöße zur Selbsterkundung, räumt den Blick frei auf bislang ungenutzte Ressourcen und zeigt Wege auf, sich aus der Erfahrung von Mangel und Trauma zu lösen. Wer so über den eigenen Schatten springt, wird leichter über die gewohnte Sicherheit - und damit Stagnation - hinauswachsen und sich neuen Herausforderungen stellen können. Dieses umfangreiche Lehrbuch bietet für Professionelle der unterschiedlichsten Berufsgruppen eine fundierte Einführung in die theoretischen und praktischen Grundlagen der systemischen Therapie und Beratung. Es vermittelt nicht nur Basiswissen mit den zugehörigen methodischen und behandlungstechnischen Fertigkeiten, sondern behandelt auch ausführlich die Praxisfelder und institutionellen Kontexte therapeutischen und beraterischen Handelns. Medizinisch-psychiatrische Diagnosesysteme werden in Problemkonstellationen übersetzt, die im Rahmen der systemischen Therapie und Beratung bearbeitet werden können. Beiträge zum Umgang mit kulturellen und ethischen Fragen, zur Aus- und Weiterbildung sowie zu den Perspektiven systemischer Forschung runden den Band ab. Mit 90 Kapiteln von 76 Autoren, die in der Mehrzahl auch erfahrene Aus- und Weiterbilder sind, bietet das Lehrbuch einen repräsentativen Querschnitt durch alle relevanten Themen der systemischen Therapie und Beratung auf aktuellem Stand der Kunst. Mit Beiträgen von: Corina Ahlers, Susanne Altmeyer, Eia Asen, Renate Blum-Maurice, Ulrike Borst, Wiltrud Brächter, Barbara Bräutigam, Michael B. Buchholz, Wolfgang Budde, Andrea Caby, Filip Caby, Luc Ciompi, Ulrich Clement, Klaus G. Deissler, Angelika Eck, Andreas Eickhorst, Günther Emlein, Dörte Foertsch, Peter Fraenkel, Thomas Friedrich-Hett, Frank Früchtel, Werner Geigges, Michael Grabbe, Peter Hain, Bengta Hansen-Magnusson, Ernst Hansen-Magnusson, Reinert Hanswille, Ju¿rgen Hargens, Christian Hawellek, Thomas Hegemann, Bruno Hildenbrand, Joachim Hinsch, Katharina Hinsch, Wolfgang Jansen, Ingrid Kellermann, Sabine Kirschenhofer, Rudolf Klein, Andre Kleuter, Heiko Kleve, Jürgen Kriz, Friedebert Kröger, Rudolf Kronbichler, Matthias Lauterbach, Tom Levold, Jürg Liechti, Wolfgang Loth, Kurt Ludewig, Matthias Müller, Cornelia Oestereich, Matthias Ochs, Klaus Osthoff, Jürgen Pfitzner, Günter Reich, Kersten Reich, Rüdiger Retzlaff, Wolf Ritscher, Bernd Roedel, Dominik M. Rosenauer, Wilhelm Rotthaus, Gerhard Dieter Ruf, Günter Schiepek, Hans Schindler, Arist von Schlippe, Gunther Schmidt, Jochen Schweitzer, Rainer Schwing, Felix Tretter, Cornelia Tsirigotis, Manfred Vogt, Elisabeth Wagner, Renate Weihe-Scheidt, Jan Weinhold, Bettina Wilms, Michael Wirsching, Ferdinand Wolf, Lorraine Wright.