Dit deel geeft de leerkrachten praktische handreikingen voor effectief begrijpendleesonderwijs. Aan bod komen onder andere effectieve instructie, adequaat differentiëren, omgaan met zwakke lezers en expliciete training van metacognitieve vaardigheden. De aanpak wordt geïlustreerd door de beschrijving van een succesvol leesproject in Utrecht.
Ik heb een vraag over het boek: ‘Begrijpend Lezen - Ahlers, Lidy, Mortel, Karin van de’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
