Wat maakt dat op de ene school alles loopt, terwijl op de ander school telkens terugkerende kwaliteitsissues zijn? Hoe komt het dat scholen prachtige analyses maken, maar van de conclusies weinig terug te zien is in hun plannen? Wat maakt dat scholen uitsluitend naar basisvakken blijven kijken, terwijl hun ontwikkelthema’s op andere terreinen liggen? Hoe komt het dat de ene schoolleider moeiteloos de kwaliteit omhoog brengt, terwijl de ander er mee blijft worstelen?
In Als alles draait – praktisch aan de slag met onderwijskwaliteit laat Rienkje van der Eijnden zien dat onderwijskwaliteit ontstaat wanneer verschillende factoren elkaar versterken. Aan de hand van een praktisch wielmodel maakt zij inzichtelijk welke factoren bepalend zijn voor de kwaliteit van het onderwijs en hoe deze samenhangen.
Met herkenbare praktijkvoorbeelden, reflectievragen en direct toepasbare handvatten helpt dit boek scholen om beter te zien waar het goed loopt, waar ontwikkeling nodig is en hoe zij daar gericht op kunnen sturen.
Voor schoolleiders, intern begeleiders, leerkrachten en andere onderwijsprofessionals die op zoek zijn naar een samenhangende aanpak voor duurzame onderwijskwaliteit.
Ik heb een vraag over het boek:
‘Als alles draait - Van der Eijnden, Rienkje’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
